Públic Respecte a aquest RA, puc dir que soc quasi una fulla en blanc.
Dins d’aquest Portafolis esteu coneixent a una persona que va no va néixer a l’era digital. En referència a les noves tecnologies i digitalització he anat aprenent de forma autodidàctica, a través del mètode “assaig i error” (Edward L. Thorndike, 1931). La tecnologia més avançada que vaig utilitzar quan era adolescent era la màquina d’escriure … el telèfon mòbil, no va arribar a la meva vida fins als 21 o 22 anys d’edat. Recordo quan em vaig fer per primer cop un correu electrònic, tenia a al voltant de 28 anys; era impensable aquell dia per a mi, el que sabria fer a dia d’avui amb les tecnologies. En primer lloc per com han avançat dels tecnologies fins a dia d’avui; i en segon perquè mai hi havia imaginat ni en cursar un màster de professorat, i molt menys posar-me davant d’adolescents d’aquesta generació què no sé ni com s’anomena al segle XXI. Read more “RA10. Plantejar processos d’ensenyament i aprenentatge que integrin la formació en comunicació audiovisual i multimèdia per promoure la competència digital de l’alumnat”
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.