RA4. Estimar l’abast de l’evolució del món laboral i de la seva transformació digital, la interacció entre societat i qualitat de vida, així com la necessitat d’adquirir la formació adequada per l’adaptació als canvis i transformacions que puguin requerir les professions
Públic Conèixer i estar preparat pels canvis en el món laboral és una forma d’aconseguir aquest Resultat d’Aprenentatge. A més, d’aquesta manera podré transmetre als meus futurs alumnes aquests coneixements.
Igualment, considero que no haver deixat mai de formar-se i seguir aprenent als meus 45 anys és tot un repte de superació. M’ha anat adaptant al llarg de la meva vida laboral als canvis i estic adquirit només coneixements, competències, aprenentatges, etc., relacionat amb l’àmbit de FOL; sinó també he millorat i milloraré la meva competència digital i comunicativa. Read more “RA4. Estimar l’abast de l’evolució del món laboral i de la seva transformació digital, la interacció entre societat i qualitat de vida, així com la necessitat d’adquirir la formació adequada per l’adaptació als canvis i transformacions que puguin requerir les professions”
RA3. Utilitzar els diversos continguts curriculars tenint en compte els contextos i situacions d’aplicació i des d’una mirada inclusiva i globalitzadora
CINEFÒRUM
Pressionar read more per veure l’entrada complerta!!! Read more “RA3. Utilitzar els diversos continguts curriculars tenint en compte els contextos i situacions d’aplicació i des d’una mirada inclusiva i globalitzadora”
RA2. Transmetre una visió dinàmica de la Formació i Orientació Laboral a través del coneixement de la seva història i dels diferents desenvolupaments i perspectives que s’han produït
En aquesta entrada us presento com va quedar el document que vam lliurar al repte 1.1 (Disseny de la Revista). Per confeccionar el document, primerament van examinar quin és el context educatiu (centre) on desenvoluparen la nostra revista i quines son les necessitats dels alumnes respecte a l’àmbit de FOL. També hem posat en valor els recursos de la zona i l’ocupabilitat del sector en qüestió a la comarca. Amb aquests continguts i la pertinent justificació dels per què dels mateixos, volem doner les millors eines per aconseguir què els nostres alumnes s’integrin al mercat laboral en igualtat de oportunitats. Read more “RA2. Transmetre una visió dinàmica de la Formació i Orientació Laboral a través del coneixement de la seva història i dels diferents desenvolupaments i perspectives que s’han produït”
RA2. Transmetre una visió dinàmica de la Formació i Orientació Laboral a través del coneixement de la seva història i dels diferents desenvolupaments i perspectives que s’han produït
Públic Amb el començament d’aquesta assignatura (Projecte Ensenyar i Aprendre FOL) llegia aquest Resultat d’Aprenentatge i pensava que era tot un repte per a mi en dos sentits: El primer perquè hauria de transmetre uns continguts que anava agafant mitjançant les diverses assignatures que estava cursant en el màster (inclosa aquesta assignatura), i, el segon que hauria de transmetre’ls-ho en català; què no era la meva llengua materna. Read more “RA2. Transmetre una visió dinàmica de la Formació i Orientació Laboral a través del coneixement de la seva història i dels diferents desenvolupaments i perspectives que s’han produït”
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.